Az Amazonas államban található Sahu-Apé indigén közösségnél tett látogatása során Camilo Santana oktatási miniszter 117 új oktatási intézmény építését jelentette be. „Tudjuk, hogy az országban még mindig nagy az egyenlőtlenség, és ez az oktatásra is vonatkozik. Brazília még mindig nagy adóssággal tartozik az indián népességnek. 117 olyan iskolát építünk, amelyek méltó, magas színvonalú oktatást biztosítanak, és ahol a diákok a szünetekben játszhatnak” – mondta Santana miniszter.
A kezdeményezést 785 millió real (körülbelül 50 milliárd forint) finanszírozza az új nemzeti növekedésgyorsító program (PAC). A projekt az oktatás, a tudomány és a technológia prioritási területének része. A 26 államból 14-ben új iskolák épülnek.
A kormány szerint a projekt az őslakos közösségek régóta fennálló igényére reagál, hogy saját iskolai infrastruktúrájukat bővítsék és fejlesszék. Ennek során figyelembe kell venni az őslakos közösségek kulturális identitását, életmódját és területi szerveződését.
Az oktatási minisztérium technikai, területi és népességi kritériumok alapján kívánja kiválasztani a helyszíneket. „Most sietnünk kell, hogy a közösségekkel egyeztetett iskolákat a lehető leghamarabb megnyithassuk. Ezek egy speciális, a helyi viszonyokhoz igazított szabványnak felelnek meg, hogy magas színvonalú iskolákat tudjunk biztosítani Brazília őslakos népei és közösségei számára” – magyarázta Santana.
Az őslakosok oktatása Brazíliában egy speciális és differenciált oktatási forma. Ezt többek között az 1988-as szövetségi alkotmány és a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) 169. számú egyezménye is védi. A cél az egyes etnikumok nyelvének, kulturális identitásának és perspektíváinak megőrzése, valamint a közösségek önszerveződésének erősítése. A népszámlálás adatai szerint az ország 178 300 általános iskolájából 3597, azaz körülbelül 2 százalék nyújt őslakos oktatást.
Írta: Maria Luziara Hatje
Forrás: amazonas1
